Описание проекта:

Так случилось в моей жизни, что я родился инвалидом. Долгое время, пока я рос и был под опекой своих родителей, даже не задумывался о том, как сложна (тем более в моем положении) жизнь. Но я взрослел, многое стал понимать, смотрел на своих сверстников и очень огорчался, что не могу побегать, поиграть с ними. Спасибо родителям, они не закрыли меня в комнате, не ограничили меня в общении со сверстниками- отдали учиться в нормальную общеобразовательную школу. Затем отец привел меня в спортзал и я стал заниматься армспортом. Постепенно мои результаты росли, меня заметили в школе, друзья, одноклассники. И вот тогда я понял- смогу сам и постараюсь помочь таким же как я. В настоящий момент являюсь мастером спорта России, многократным победителем и призером Чемпионатов Мира, Европы, России, Международных турниров по армспорту. В этом году заканчиваю Российский Государственный университет Физической культуры, спорта и туризма. Специальность – адаптивная физическая культура. Все это для того, чтобы я мог профессионально помогать людям с ограниченными возможностями – это и есть ПРОЕКТ всей моей жизни, если говорить о продолжительности.

Значительная часть детей с отклонениями в развитии, несмотря на усилия, принимаемые обществом с целью их обучения и воспитания, став взрослыми, оказывается неподготовленной к интеграции в социально-экономическую жизнь. Вместе с тем, результаты исследований и практика свидетельствуют о том, что любой человек, имеющий дефект развития, может при соответствующих условиях стать полноценной личностью, развиваться духовно, обеспечивать себя в материальном отношении и быть полезным обществу.
Могу сказать, что именно спортивное движение инвалидов на Западе стимулировало законодательное признание их гражданских прав, но несомненным является тот факт, что спортивное движение "колясочников" в 50-е - 60-е гг. во многих странах привлекло внимание к их возможностям и потенциалу. До последнего времени в России эта группа населения относилась к числу фактически выключенных из нормальной жизни общества. Их проблемы не обсуждались публично. Долгие годы у нас бытовало мнение, что понятия "инвалид", "физическая активность", а, тем более, "спорт" несовместимы и средства физической культуры рекомендовались только отдельным инвалидам как кратковременное мероприятие, дополняющее физиотерапевтические и медикаментозные назначения. Физическая культура и спорт не рассматривались как эффективное средство реабилитации инвалидов, поддержания их физических возможностей и укрепления здоровья. Адаптивная физическая культура - это область физической культуры для людей с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалидов. Адаптивная физическая культура - это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества. Одним из ведущих направлений адаптивной физической культуры является адаптивный спорт, магистральным направлением которого является формирование двигательной активности, как биологического, психического и социального факторов воздействия на организм и личность человека. Адаптивный спорт - это вид адаптивной физической культуры, удовлетворяющий потребности личности в самоактуализации, реализации и сопоставлении своих способностей со способностями других людей; потребности в коммуникативной деятельности и в социализации.
В настоящее время, вместе со мной, занимаются не только адаптивной физической культурой, но и профессиональным спортом инвалиды не только нашего района, но и соседних Орехово-Зуевского, Егорьевского. За время занятий многие стали мастерами спорта, победителями и призерами не только Российских, но и Чемпионатов, Первенств Мира, Европы.
В перспективе имею огромное желание создать школу армспорта для людей с ограниченными возможностями, со своим спортзалом, тренажерами для инвалидов, с психологом (это очень важно, так как психо-эмоциональное состояние инвалидов зачастую требует коррекции со стороны специалиста.)